主 讲 人 ：么青    正高级教师

活动时间：03月23日08时30分    

地      点 ：公教楼B408

讲座内容：

1.困难学生的教育关怀是班主任的重要职责

2.困难学生的界定及类型列举

3.困难学生教育关怀的共性原则、策略及支持理论

4.困难学生教育关怀的分类指导策略方法

主讲人介绍：

么青，天津市河西区思政教育创新研究中心办公室主任，正高级教师，天津市德育特级教师。教育部国培专家，天津市教材委员会思政专家委员会委员。中国教育学会班主任专业委员会理事，天津市教育学会理事，天津市教育学会班主任专业委员会理事长；天津市班主任工作、少先队工作教研员，河西区心理教研员；河西区中学思政么青名师工作室领衔人。

曾荣获全国百名德育科研专家、百名德育科研名师荣誉称号；2013年天津教育十大年度人物；近30次被授予天津市优秀德育工作者等荣誉称号；培养青年教师获得国家级、市级等荣誉100余项。独立承担或参与国家级、市级课题30余项。研究领域包括：师德修养、中小学德育、班主任工作、心理健康、家庭教育等。出版个人专著《中小学“实践—体验型”德育模式的研究》，参与德育书籍编写50余部，100余篇论文发表或获奖。